Ma reggel jött velem szemben egy cikk, egy régi, de nagyon is valós vita: mikor mehet közösségbe egy beteg, köhögős, orrfolyós, esetleg antibiotikumot szedő kisgyerek? Dr. Novák Hunor friss nyilatkozata nagy hullámokat vetett a szülők és a pedagógusok körében egyaránt, hiszen a szakember szerint bizonyos tünetek nem kellene, hogy akadályozzák az óvodai vagy bölcsődei részvételt. A közösségi oldalakon azonban pillanatok alatt záporoztak a reakciók —Szülőként, óvónőként vagy akár csak józan ésszel gondolkodva mindannyian tudjuk: a gyerekbetegségek nem csupán orvosi kérdések. Olyan döntések ezek, amelyek a családok életét, a közösségek egészségét és a pedagógusok mindennapi terheit egyaránt érintik. Ez a cikk most nem ítélkezni szeretne, hanem megmutatni mindazt, amit azok éreznek és tapasztalnak, akik nap mint nap benne élnek ebben az örök dilemmában.

És persze én sem tudtam magamban tartani a véleményem, ezt olvasható most.

Radó Péter oktatáskutató legutóbbi megszólalása ismét felkorbácsolta az indulatokat (az enyémeket kicsit biztos): a szakember szerint a magyar oktatás rendszerszintű válságban van, és gyökeres reformokra van szükség. Szülőként nehéz nem egyetérteni vele – de ugyanilyen nehéz vakon követni minden javaslatát. Mert míg a szakmai érvek a racionalitásról szólnak, addig az otthoni valóság a gyerekek táskájában, fáradt arcában és elvett kedvében mérhető.

Az óvodás korú gyerkőcöket és az alsó tagozatos általános iskolásokat várták elsősorban a szervezők az elmúlt héten szombaton délelőtt a Kossuth iskola udvarára és tornatermébe, ahol különböző sportokkal ismerkedhettek a gyerekek, de lehetett önfeledten játszani is.

Augusztus 10-14. között az Erzsébet program keretében a Nagykőrösi Kolping Katolikus Általános Iskolában az intézmény tanulói napközis táborban vehettek részt. A hangulat fantasztikus volt, mely a képeken is látszik.

Még lehet jelentkezni a nagykőrösi Toldi iskola pótfelvételi eljárásban meghirdetett képzéseire.

A koronavírus-járvány hónapokra megváltoztatta az életünket. Óriási hatást gyakorolt az oktatói-nevelői munkára is. A tanulóknak, tanároknak és a szülőknek digitális oktatási formára kellett átállniuk – több-kevesebb sikerrel. Tudták, hogy többek között a számítógépek megjelenése miatt már a ’70-es években is történtek próbálkozások, kísérletek egy ehhez hasonló reformra? Utazzunk vissza az időbe!

A vészhelyzet jelentősen átírta a hétköznapjainkat, sőt, még az ünnepeinket is. Éppen ezért elmaradtak a végzősök és családtagjaik által oly nagyon várt középiskolai ballagások is.

Mint ismeretes, Nagykőrös önkormányzata a közétkeztetési feladatokat 2017-ben közbeszerzés útján az albertirsai székhelyű TS Gastro Kft-nek adta át, amely azóta is a megkötött szerződés alapján végzi. Az árakat a cég javaslata alapján az önkormányzat határozza meg.

Az emberi erőforrások minisztere a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény alapján pályázatot hirdetett a Nagykőrösi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola Intézményvezető (magasabb vezető) beosztás ellátására – olvasható a Ceglédi Tankerületi Központ oldalán közzétett felhívásban.